Durante o mês de abril as turmas do 5º ano A e B da EMEF Pedro Pretto desenvolveram com o Professor Joaquim Rauber, na disciplina de história, o Projeto de valorização da cultura indígena. Os alunos pesquisaram costumes e modos de vida dos grupos indígenas que ocupavam o território do RS em 1500: os Guaranis, os Pampianos e os Jês.
4 de mai. de 2015
29 de abr. de 2015
Conhecendo as ruas do Município
No dia 24 de abril, os alunos do 4° ano, juntamente com a professora Mara e a estagiária Ana Luisa, percorreram as principais ruas do município, conhecendo seus limites e seus nomes.
A caminhada contemplou os pontos principais da sede, cujo tema de estudos foi o município de Travesseiro.
Projeto de Matemática em parceria com a Univates é desenvolvido na escola Pedro Pretto
Desde 2014, alguns estudantes da EMEF Pedro Pretto participaram de um projeto desenvolvido pela professora Viviane Raquel Backendorf, intitulado: ”Despertando a vocação científica em um grupo de estudantes da escola básica do Vale do Taquarí”. Esse projeto, financiado pela FAPERGS/CAPES e coordenado por professoras da UNIVATES, tem como objetivo principal despertar nos estudantes o gosto pelas Ciências Exatas, em especial, a Matemática.Os estudantes que participam do Projeto, reúnem-se semanalmente para resolver e discutir desafios matemáticos, além de organizar atividades para aplicar aos outros estudantes, visando despertar o gosto pela matemática. O grupo, inclusive, já participou da Feira de Ciências da UNIVATES, apresentando um trabalho intitulado “A matemática nas construções”. Na última sexta-feira, dia 17 de abril, o grupo deslocou-se até a UNIVATES, onde discutiu várias questões envolvendo
as operações matemáticas e o uso das tecnologias, especialmente a calculadora, para resolução das mesmas. A atividade, coordenada pelas professoras Ieda Giongo e Márcia Rehfeldt, ambas da UNIVATES, é uma das ações do Projeto, que visa melhorar o desempenho dos alunos em atividades relacionadas com as Ciências Exatas. A escola aposta nesse tipo de atividade, pois reconhece que deve propor desafios ao seus alunos, contribuindo decisivamente na formação intelectual e crítica das crianças.
Oficina de Educação Nutricional
Hábitos saudáveis são adquiridos ainda na infância e ter uma alimentação equilibrada é fundamental para o desenvolvimento da criança. Assim, pensando no bem-estar e na boa nutrição das crianças, a escola oferece 4 refeições diárias, todas elas elaboradas por nutricionista. E, a partir de 2015, alunos do 1º ao 5º ano participam de oficinas de educação nutricional, onde aprendem a importância da alimentação saudável, e é claro, ajudam a preparar receitinhas fáceis, saudáveis e deliciosas.
Escola Pedro Pretto realiza primeira Assembleia Geral de Pais
Na noite do dia 31/03 aconteceu a primeira Assembleia Geral de Pais da EMEF Pedro Pretto. Na ocasião, os pais foram recepcionados pela equipe diretiva e professores da escola, e puderam se inteirar das atividades que são realizadas em tempo integral na escola, tais como projetos, oficinas e metodologia de trabalho dos professores.
O encontro foi distribuído em dois momentos. No primeiro momento, foram abordados assuntos gerais, entre eles a eleição para o CPM da escola. No segundo momento, os pais reuniram-se nas salas de aula com os professores das turmas, quando foi repassada a rotina escolar das crianças, cronograma de atividades semanais, entre outros.
A escola agradece a expressiva participação das famílias, uma vez que a soma de esforços é fundamental para a concretização da proposta pedagógica.
6 de fev. de 2015
No ano passado...
Já repararam como é bom dizer "o ano passado"? É como quem já tivesse atravessado um rio, deixando tudo na outra margem... Tudo sim, tudo mesmo! Porque, embora nesse "tudo" se incluam algumas ilusões, a alma está leve, livre, numa extraodinária sensação de alívio, como só se poderiam sentir as almas desencarnadas.
Mario Quintana
A partir dos versos de Mario Quintana surge a inspiração para refletirmos sobre os nossos desejos e aspirações para o ano que se inicia... Aproveite e concretize estas reflexões na forma de comentário.
25 de nov. de 2014
Feliz Natal!
Deixe sua bela mensagem de Natal para seus colegas, professores, familiares ou amigos nos comentários.
26 de set. de 2014
Festejos farroupilhas com estudantes
Uma comemoração para lembrar a Semana Farroupilha foi realizada na sexta-feira, dia 19, na Escola Pedro Pretto. As atividades iniciaram na parte da manhã com apresentações de danças gauchescas por parte dos alunos e mostra de símbolos e lendas do Rio Grande do Sul. Ao meio-dia foi servido carreteiro, prato típico da culinária gaúcha. Na parte da tarde, a diversão continuou com música, mateada, pipoca colorida e o bolo de erva-mate. A secretária de Educação prestigiou o evento, e avalia as comemorações como espaços únicos que privilegiam momentos de integração e tradicionalismo que valorizam a cultura.
24 de set. de 2014
Alunos participam da Olimpíada de Matemática
Alunos do 5° ano da Escola Pedro Pretto, acompanhados da professora de matemática, Viviane R. Backendorf, e pela direção da escola, participaram da Olimpíada de Matemática da Univates. A seleção dos alunos que foram para a Univates foi feita através da resolução de desafios lógico-matemáticos. O objetivo da participação é despertar o interesse pelas áreas das Ciências Exatas e Tecnológicas.
A secretaria Municipal da Educação possibilitou a participação da escola neste evento, disponibilizando transporte até o Centro Universitário. Os resultados estão sendo aguardados.
A secretaria Municipal da Educação possibilitou a participação da escola neste evento, disponibilizando transporte até o Centro Universitário. Os resultados estão sendo aguardados.
23 de set. de 2014
JERGS/2014
ESCOLA REPRESENTADA NA FINAL ESTADUAL EM VACARIA.
APÓS VENCEREM A FASE REGIONAL EM ESTRELA, OS ALUNOS ÉRICK JÚNIOR BETTIO E MARÍLIA NAYELI HENZ ESTIVERAM REPRESENTANDO A ESCOLA NA FINAL ESTADUAL DE XADREZ REALIZADA NA CIDADE DE VACARIA, NOS ÚLTIMOS DIAS 9 E 10 DE SETEMBRO.
ACOMPANHADOS PELO PROFESSOR LEO BETTIO, OS ALUNOS HONRARAM O NOME DA ESCOLA TRAZENDO RESULTADOS SIGNIFICATIVOS E INÉDITOS.
A ALUNA MARÍLIA VENCEU 3 DAS 5 PARTIDAS QUE DISPUTOU, ENCERRANDO SUA PARTICIPAÇÃO NA NONA COLOCAÇÃO.
JÁ O ALUNO ÉRICK PERDEU APENAS UMA PARTIDA E CONQUISTOU A INÉDITA QUINTA POSIÇÃO.
PORTANTO, DOIS DOS DEZ MELHORES ENXADRISTAS DO RIO GRANDE DO SUL NA CATEGORIA MIRIM SÃO DA NOSSA ESCOLA.
25 de ago. de 2014
Olimpíada de Língua Portuguesa
A Escola de Ensino
Fundamental Pedro Pretto realizou na quarta-feira, dia 20, a
premiação dos melhores textos (categoria poema) da Olimpíada de
Língua Portuguesa. Foram selecionados os cinco melhores poemas do 5º
e do 6º ano. A seleção foi feita pela Comissão Julgadora da
Escola composta por profissionais e pais de alunos.
Entre os dez textos,
foi enviado à Comissão Julgadora Municipal aquele considerado o
melhor para concorrer nas próximas etapas. O texto selecionado para
a etapa municipal foi da aluna Letícia Martini, do 6º ano que
intitulou seu poema.
A professora de língua
portuguesa, Cristiane Neitzke, enfatizou a importância dessa
Olimpíada, pois estimulou à leitura e a produção escrita do
gênero poesia. Foi possível notar um interesse, gosto maior pela
procura de diferentes poetas e poemas de diferentes estilos,
comentou a professora.
Foram premiados os
seguintes alunos:
5º ano - Érick
Júnior Bettio, Marília Nayeli Henz, Miguele Kochem, Júlia Berté e
Marlon Steiger.
6º ano –
Edênia de Oliveira Vieira, Ana Júlia Bianchini, Camila Southier,
Marlon Stefani e Letícia Martini.
22 de ago. de 2014
Projeto de leitura na escola
Na terça-feira, dia 19, a turma de alunos do 3º ano do IEEEM de Estrela, acompanhados pela professora Cláudia Inês Horn, estiveram realizando atividades com os alunos da EMEF Pedro Pretto como complemento do projeto de leitura realizado na escola.
Na oportunidade foi feita apresentação teatral “A escola de Emília”, além de diversas oficinas para integração dos alunos, como explosão de cores, pintura de rosto, confecção de marca páginas entre outras.
Os alunos do Instituto puderam conhecer também o funcionamento, estrutura e organização da Escola Pedro Pretto, além de conversar com a direção e a supervisão escolar sobre os desafios da escola e da supervisão.
15 de ago. de 2014
TRAVESSEIRO SE TORNA REFERÊNCIA REGIONAL NO XADREZ!
Depois
de participar com sucesso da etapa do atletismo, estudantes de
Travesseiro marcaram presença na disputa da modalidade Xadrez,
realizada em Estrela, no último dia 17.
Vinte e cinco alunos das escolas Pedro Pretto e
Monsenhor Seger acompanhados pelo professor de Educação Física,
Leo Bettio, fizeram bonito mais uma vez e conquistaram resultados
significativos para o município.
PARABÉNS AOS MEDALHISTAS...
ALUNO
|
ESCOLA
|
CATEGORIA
|
CLASSIFICAÇÃO
|
ÉRICK JÚNIOR BETTIO
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
1º
|
MARÍLIA NAYELI HENZ
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
1º
|
GABRIELA AHNE
|
MONSENHOR SEGER
|
INFANTIL
|
1º
|
DANIELA ESPICH
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
2º
|
DOMINI SADI MARKMANN
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
2º
|
JÚLIA BERTÉ
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
3º
|
BERNARDO BACKENDORF
|
PEDRO PRETTO
|
MIRIM
|
3º
|
ALANA ADREINA SPIECKERT
|
MONSENHOR SEGER
|
INFANTIL
|
3º
|
RICHARD DE FREITAS
|
MONSENHOR SEGER
|
INFANTIL
|
3º
|
28 de jul. de 2014
Alunos participam dos Jergs em Teutônia
Um
grupo de 15 alunos da Escola Municipal Pedro Pretto e Escola
Estatual Monsenhor Seger, acompanhados pelo professor de educação
física Léo Bettio, participou no dia 10, da etapa de atletismo
dos jergs, realizada em Teutônia. Deste grupo, 12 alunos
classificaram-se até o 3º lugar, (veja quadro abaixo). Os dois
campeões estão classificados para a etapa inter-regional que será
realizada no segundo semestre, onde Travesseiro também participa
dos jogos de xadrez e futsal.
ALUNO
|
ESCOLA
|
MODALIDADE
|
CLASSIFICAÇÃO
|
Thiago F. de
oliveira
|
Pedro Pretto
|
Arremesso de Peso
|
Campeão
|
Roberta M. L.
Fridrich
|
Monsenhor Seger
|
Salto em Altura
|
Campeã
|
Vitória G. J.
Steffler
|
Monsenhor Seger
|
Arremesso de Peso
|
2º Lugar
|
Camila G. Southier
|
Pedro Pretto
|
Salto em Altura
|
2º Lugar
|
Rafael D. Becker
|
Monsenhor Seger
|
Arremesso de Peso
|
2º Lugar
|
Marília N. Henz
|
Pedro Pretto
|
Arremesso de Peso
|
2º Lugar
|
Thiago F. de
Oliveira
|
Pedro Pretto
|
Lançamento da Pelota
|
2º Lugar
|
Darlei
I. Fuchs
|
Monsenhor Seger
|
Salto em Altura
|
3º Lugar
|
Marlon R. Steiger
|
Pedro Pretto
|
150 Metros Rasos
|
3º Lugar
|
Bernardo Backendorf
|
Pedro Pretto
|
Salto em Distância
|
3º Lugar
|
Gabriel F. Dresch
|
Pedro Pretto
|
Salto em Altura
|
3º Lugar
|
Bernardo Backendorf
|
Pedro Pretto
|
600 Metros Rasos
|
3º Lugar
|
19 de jul. de 2014
Projeto pedagógico pesquisa o município
O Projeto Pedagógico "Meu município: reconhecendo e valorizando nossa terra e nossa gente", desenvolvidos pelas turmas de alunos do 4º Ano A e B vem realizando um trabalho de pesquisa sobre a história do município.
O projeto foi idealizado pelas professoras Sibele Thiele e Mara Hendges com o apoio da direção da Escola Municipal Pedro Pretto e da Secretaria Municipal de Educação. Através do projeto os alunos realizam um trabalho minucioso sobre o município de Travesseiro, com atividades de pesquisa, entrevistas, produção de cartazes, maquetes e um livro que conta a história do município (ilustrado pelos próprios alunos), e a confecção de um cartaz com a linha do tempo da história do município.
As professoras salientam que o objetivo geral do projeto foi possibilitar a compreensão da história do município onde vivem, valorizá-lo, conhecer seus patrimônios históricos, levando os alunos a perceber o desenvolvimento do município, desde a sua emancipação em 20 de março de 1992.
O projeto foi idealizado pelas professoras Sibele Thiele e Mara Hendges com o apoio da direção da Escola Municipal Pedro Pretto e da Secretaria Municipal de Educação. Através do projeto os alunos realizam um trabalho minucioso sobre o município de Travesseiro, com atividades de pesquisa, entrevistas, produção de cartazes, maquetes e um livro que conta a história do município (ilustrado pelos próprios alunos), e a confecção de um cartaz com a linha do tempo da história do município.
As professoras salientam que o objetivo geral do projeto foi possibilitar a compreensão da história do município onde vivem, valorizá-lo, conhecer seus patrimônios históricos, levando os alunos a perceber o desenvolvimento do município, desde a sua emancipação em 20 de março de 1992.
Pacto Nacional pela Alfabetização
Na Escola Pedro Pretto acontecem semanalmente encontros do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Matemática. Os encontros visam discutir através dos cadernos de formação, conceitos matemáticos e como trabalhar isso em sala de aula para que os alunos tomem gosto e compreendam a matemática. A orientadora de estudos do município é a professora Bruna Mendes de Quadros e a coordenadora do PNAIC Município é a supervisora de ensino, alana Morari.
Jornada pedagógica - A rede municipal de educação realiza formação para os professores nos dias 22 e 23. A pauta estará voltada aos princípios de uma escola como universo de possibilidades: sentir, experimentar e aprender.
Na terça-feira os trabalhos serão coordenados pela supervisora alana Morari e pelo diretor Joaquim Rauber. Na quarta-feira, a secretaria da educação está organizando uma viagem de estudos, baseada na temática de uma escola que se diferencia e encanta, onde irá proporcionar experiências diferenciadas aos professores.
Após esta jornada, no período de 24 de julho até o dia 04 de agosto, os professores entram em recesso. Também os alunos terão férias de 21 de julho até 04 de agosto.
Jornada pedagógica - A rede municipal de educação realiza formação para os professores nos dias 22 e 23. A pauta estará voltada aos princípios de uma escola como universo de possibilidades: sentir, experimentar e aprender.
Na terça-feira os trabalhos serão coordenados pela supervisora alana Morari e pelo diretor Joaquim Rauber. Na quarta-feira, a secretaria da educação está organizando uma viagem de estudos, baseada na temática de uma escola que se diferencia e encanta, onde irá proporcionar experiências diferenciadas aos professores.
Após esta jornada, no período de 24 de julho até o dia 04 de agosto, os professores entram em recesso. Também os alunos terão férias de 21 de julho até 04 de agosto.
18 de jul. de 2014
Alunos da Escola Pedro Pretto participam de projeto de matemática
Desde o mês de abril, os estudantes Camila Southier, kewin Ahne e Letícia Martini, da turma de alunos do 6º ano da Escola Pedro Pretto, participam do projeto"Despertando a vocação científica em um grupo de estudantes da escola básica do Vale do Taquari", coordenado pela professora Ieda Maria Giongo, da Univates. Esse projeto financiado pela FAPERGS/CAPES, tem como objetivo central despertar num grupo de estudantes de duas escola municipais do Vale do Taquari, a vocação científica para a área da matemática.
A professora de matemática, Viviane Backendorf, desenvolve o projeto reunindo-se semanalmente com os três estudantes, os quais resolvem, analisam e discutem desafios lógicos-matemáticos de edições passadas das Olimpíadas de Matemática da OBM, OBMEP e da Univates, as quais também foram resolvidas pelos alunos do 5º e 6º ano da escola.
Na semana passada, os alunos bolsistas desenvolveram oficinas com as turmas do 1º, 2º e 3º ano do Ensino fundamental da escola, para os quais, elaboraram atividades desafiadoras para serem resolvidas pelos estudantes, incentivando assim, a interpretação e resolução de situações matemáticas. Nesta semana as duas turmas do 4º ano e 5º ano participaram das oficinas de desafios lógico-matemáticos nos mesmos moldes das anteriores, mas de acordo com seu nível.
A professora de matemática, Viviane Backendorf, desenvolve o projeto reunindo-se semanalmente com os três estudantes, os quais resolvem, analisam e discutem desafios lógicos-matemáticos de edições passadas das Olimpíadas de Matemática da OBM, OBMEP e da Univates, as quais também foram resolvidas pelos alunos do 5º e 6º ano da escola.
Na semana passada, os alunos bolsistas desenvolveram oficinas com as turmas do 1º, 2º e 3º ano do Ensino fundamental da escola, para os quais, elaboraram atividades desafiadoras para serem resolvidas pelos estudantes, incentivando assim, a interpretação e resolução de situações matemáticas. Nesta semana as duas turmas do 4º ano e 5º ano participaram das oficinas de desafios lógico-matemáticos nos mesmos moldes das anteriores, mas de acordo com seu nível.
Alunos na Olimpíada de Língua Portuguesa
Os alunos do 5º e 6º ano da Escola Pedro pretto inscritos na Olimpíada de Língua Portuguesa, promovida pelo Ministério da Educação e Cultura, estão sendo apoiados pela professora de português, direção da escola e secretária da Educação que juntos querem uma educação de qualidade, "Escrevendo o Futuro", na categoria poema.
Para tanto, os estudantes participam das oficinas propostas pelo MEC, atividades que incluem entrevistas e conversas com pessoas da comunidade, bem como leituras, pesquisas e estudos que visam um novo olhar a cerca de nossa realidade. O tema para a produção dos poemas é "O lugar onde vivo" e dessa forma é importante conhecer bem o município, sendo necessário recordar aspectos importantes sobre o local em que se vive.
Através do projeto os alunos estão criando, produzindo, lendo e apresentando inúmeros poemas e que o propósito da Olimpíada é contribuir para a melhoria da escrita de todos os alunos e não somente a premiação.
Seguem alguns trabalhos produzidos pelos alunos do 5º ano sobre definições poéticas:
Pássaro - Pássaro é como nossa imaginação, quanto mais cresce mais alto voa...
Caminho - O caminho é como o futuro, quanto mais se anda, novas coisas descobrimos.
Amizade - A amizade é o fruto que a palavra dá após ser colocada no coração.
Natureza - É formada por palavras, poemas e poesias, onde a laranja tem cheiro de alegria e onde a uva deixa que a abelha da palavra sinta o sabor que tem o poema.
Régua - Régua, reguinha, se fosse por você, como faria minha linha? Tortinha.
Lápis - O lápis é como os pés na areia, deixa marcas por onde passa.
Diário - O diário é como o cérebro, guarda todos nossos pensamentos e sentimentos mais profundos.
Arco-Íris - O arco-íris é uma explosão de cores, colorindo todo céu, aviso dos céus que há de vir chuva.
Para tanto, os estudantes participam das oficinas propostas pelo MEC, atividades que incluem entrevistas e conversas com pessoas da comunidade, bem como leituras, pesquisas e estudos que visam um novo olhar a cerca de nossa realidade. O tema para a produção dos poemas é "O lugar onde vivo" e dessa forma é importante conhecer bem o município, sendo necessário recordar aspectos importantes sobre o local em que se vive.
Através do projeto os alunos estão criando, produzindo, lendo e apresentando inúmeros poemas e que o propósito da Olimpíada é contribuir para a melhoria da escrita de todos os alunos e não somente a premiação.
Seguem alguns trabalhos produzidos pelos alunos do 5º ano sobre definições poéticas:
Pássaro - Pássaro é como nossa imaginação, quanto mais cresce mais alto voa...
Caminho - O caminho é como o futuro, quanto mais se anda, novas coisas descobrimos.
Amizade - A amizade é o fruto que a palavra dá após ser colocada no coração.
Natureza - É formada por palavras, poemas e poesias, onde a laranja tem cheiro de alegria e onde a uva deixa que a abelha da palavra sinta o sabor que tem o poema.
Régua - Régua, reguinha, se fosse por você, como faria minha linha? Tortinha.
Lápis - O lápis é como os pés na areia, deixa marcas por onde passa.
Diário - O diário é como o cérebro, guarda todos nossos pensamentos e sentimentos mais profundos.
Arco-Íris - O arco-íris é uma explosão de cores, colorindo todo céu, aviso dos céus que há de vir chuva.
15 de jul. de 2014
Seminário PalavrAções
O último sábado foi de capacitação para cerca de 400 professores, estudantes, funcionários de escolas e secretários de Educação de 50 municípios do Estado. Eles reuniram-se no Centro Comunitário Evangélico de Lajeado, durante a última de quatro etapas do VI Seminário Internacional de Educação, promovido pelo Instituto ParavrAções.
Dentre outros, o tema "As vantagens da escola em duplo período" foram exibidas pela supervisora de ensino da rede municipal de Travesseiro, Alana Morari. Implantado no município em 2003, o turno integral passou por uma série de adaptações.
"Escutamos mais os alunos e oferecemos oficinas diferentes, de acordo com as opiniões deles", relata. Atualmente, o turno oposto ao turno escolar é dedicado a literatura, línguas, informática, xadrez, entre outras atividades de aprendizagem.
Dentre outros, o tema "As vantagens da escola em duplo período" foram exibidas pela supervisora de ensino da rede municipal de Travesseiro, Alana Morari. Implantado no município em 2003, o turno integral passou por uma série de adaptações.
"Escutamos mais os alunos e oferecemos oficinas diferentes, de acordo com as opiniões deles", relata. Atualmente, o turno oposto ao turno escolar é dedicado a literatura, línguas, informática, xadrez, entre outras atividades de aprendizagem.
11 de jul. de 2014
Cursos de inclusão digital
O Telecentro Comunitário que funciona no prédio da Escola Pedro Pretto, anuncia a realização de novos cursos de inclusão digital para turmas de adultos e crianças. O curso para adultos iniciantes terá carga horária de 25 horas. Para crianças o curso será direcionado para linguagem de programação com aulas no turno da tarde com carga horária de 25 horas.
As inscrições serão gratuitas. Os interessados em participar das novas turmas, que iniciam em agosto, podem se inscrever durante este mês de julho, na Escola Pedro Pretto com Ronei Both ou Lidéte Legramanti.
As inscrições serão gratuitas. Os interessados em participar das novas turmas, que iniciam em agosto, podem se inscrever durante este mês de julho, na Escola Pedro Pretto com Ronei Both ou Lidéte Legramanti.
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