Jogos inteligentes

Entre tantas outras atividades que são oferecidas aos alunos da escola, "os jogos inteligentes" são, mais uma oportunidade para aprimorar os conhecimentos, melhorar a concentração, criar estratégias, melhorar a socialização e a convivência em grupo. A escola dispõe de um espaço específico para desenvolver esta atividade e todas as turmas, de 1º ano à 5ª série, têm uma hora semanal de trabalho neste ambiente.
As aulas são ministradas pelo professor Leo Bettio que trabalha desde atividades mais simples às mais complexas, dependendo da série e do estágio de conhecimento em que se encontra cada aluno, acompanhando e orientando os alunos conforme a necessidade.
Entre outros jogos, são trabalhados o quebra-cabeça, dama, moinho, paciência, memória, dominó, banco imobiliário, UNO e a iniciação ao xadrez. No 2º semestre de cada ano acontece o "Torneio de Jogos Inteligentes", onde os alunos colocam em prática o que aprenderam. Os alunos que se destacam são premiados com tabuleiros dos jogos que participaram.

Água, fonte de vida

No segundo projeto "Água, fonte de vida... Cuide desse precioso bem", deste primeiro semestre, os alunos do 4º ano, juntamente com seus professores: Josué Rauber ( Estagiário) e Magda Bauer (Titular da classe), realizaram um passeio pelo município de Travesseiro, com o intuito de conhecer as localidades, os recursos hídricos do município e as marcas deixadas pela enchente de janeiro do ano passado.
Após este estudo foi confeccionado e distribuído na comunidade um folder descrevendo a importância, desperdício, cuidados e dados do município relacionados à água. Nesta ocasião os alunos sentiram-se protagonistas de um trabalho de conscientização para um bom uso e não desperdício da água na comunidade travesseirense. Ao final do trabalho os alunos concluíram que pequenas ações podem gerar grandes resultados.

A natureza aguarda um gesto seu

Na manhã de 14 de julho, os alunos da turma do 2º ano B, juntamente com a professora Éllen, realizaram uma caminhada aos arredores da escola, com o objetivo de recolher o lixo que nesse trajeto fosse encontrado.

Como o projeto Meio Ambiente estava sendo desenvolvido pela escola a atividade que foi proposta aos alunos conscientizou e mostrou aos mesmos à importância de colocar o lixo no seu devido lugar: a lixeira, e não nas ruas como vivenciaram durante a caminhada.

A turma ao realizar a atividade solicitada pela professora optou em levar apenas um saco de lixo para arrecadar o que fosse encontrado. Surpreendendo-se com o resultado, precisou arrumar mais um saco para que todo o lixo fosse recolhido. Todo esse trabalho gerou uma grande roda de conversa entre os alunos.

Ao retornar à escola, os alunos juntamente com a professora, fizeram a separação desse lixo, colocando-o nas devidas lixeiras. O lixo mais encontrado foi plástico, entre eles, copos, garrafas, papel de bala, chicletes, salgados e outros.

Espera-se que após a realização de atividades e conversas propostas na escola, a conscientização inicie a partir de nossos alunos, mudando assim também o comportamento da comunidade em geral.

Informática da Escola

Aqui na escola o Projeto Informática já é desenvolvido há mais de 10 anos e tem o objetivo de educar para a cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida e interdependente; criar novas formas de construção do conhecimento nos ambientes escolares, através do uso adequado das novas tecnologias da informação e da comunicação e; disseminar as tecnologias de maneira a possibilitar um alto padrão de qualidade na educação e a modernizar a gestão escolar.

As aulas de informática são ministradas pelos professores dos anos iniciais e também pela professora Andresa Degasperi, que conta com a orientação de Juliano Dertzbacher, repassando aos demais professores os detalhes dos planos de trabalho a serem desenvolvidos, de acordo com o projeto pedagógico adotado.

Atualmente os alunos possuem acesso a um moderno laboratório, equipado com 16 computadores que possuem acesso à internet e à impressora, instalados em um ambiente apropriado para o desenvolvimento do projeto. Além do laboratório de informática, os alunos também possuem acesso aos dez computadores e impressora do Telecentro, sob orientação de Felipe Theves, que oferece suporte técnico para o bom funcionamento de todos os equipamentos da escola.

Ao longo deste ano diversas atividades já foram desenvolvidas, como por exemplo, as histórias em quadrinhos, elaboração de diferentes tipos de exercicios, manipulação de mapas virtuais, utilização de dicionários on-line, acesso a jornais de todo mundo, pesquisas na web, desenvolvimento de inúmeras atividades disponíveis nos sites educativos sugeridos, entre outras.