25 de nov. de 2011

TORNEIO DE JOGOS INTELIGENTES

Como culminância do trabalho desenvolvido durante o ano, a Escola realizou no mês de Novembro, o Torneio de Jogos Inteligentes, envolvendo todos os alunos do educandário.

Foram disputadas as modalidades Memória (1º ano A e B), Damas (2º ano A e B), Moinho (3º ano) e Xadrez (4ºe 5º ano e 5ª série).








Os quatro primeiros colocados de cada turma foram premiados com medalhas e certificados. Os demais receberam um brinde de participação.
Durante o torneio foi trabalhado a importância da competição saudável, do saber ganhar e saber perder ...

10 de nov. de 2011

PROJETO: SAÚDE É O QUE INTERESSA



No mês de novembro, o 2ºano A, com a professora estagiária Cristiane Relly da Escola Municipal Pedro Pretto está desenvolvendo o projeto: Saúde é o que interessa, que aborda essencialmente a alimentação e hábitos saudáveis. Para isso, várias foram as atividades trabalhadas e ainda programadas: visitas a horta escolar, montagem e consumo de um sanduíche natural, dramatização da história: o sanduíche da Maricota para todos os alunos, palestra com a nutricionista Carla Holz, entre outras. Na foto acima, os alunos montaram um sanduíche natural utilizando inclusive vários produtos da horta. O objetivo principal é mostrar que uma alimentação saudável e equilibrada somente contribui para uma melhor saúde e evita o consumo excessivo de produtos industrializados.

9 de out. de 2011

CONHECENDO A ERVA-MATE...



Os alunos do 1º ano A e B da Escola Pedro Pretto de Travesseiro estudaram a origem da erva-mate e o processo básico da preparação para o consumo. As professoras Mara Hendges e Éllen Rother exibiram um vídeo para introduzir o assunto e os alunos puderam interpretar e debater a lenda da erva-mate. Também Puderam manusear os instrumentos necessários para a fabricação da mesma e planejam um passeio ao município de Ilópolis para expandir seus conhecimentos.

14 de set. de 2011

"BRASIL, MOSTRA TUA CARA..."


Em homenagem ao dia do folclore, a turma do 2ºano A, juntamente com as professoras Cristiane Relly e Cristiane Neitzke desenvolveram um projeto sobre as lendas folclóricas intitulado "Brasil, mostra a tua cara..."
Vários foram os trabalhos desenvolvidos, dentre eles: confecção de fantoches (foto); textos em cordel, criação de mural e também de adivinhas, entre outros.
Os resultados do projeto foram plenamente satisfatórios, isso graças ao empenho e dedicação de todos que estiveram envolvidos neste trabalho.

Algumas adivinhas criadas pelas crianças...
- "O que é, o que é que quando tira da cabeça o saci perde o seu poder?"
- "O que é, o que é quando se joga para cima é branco e quando cai no chão é amarelo?"
- "O que é, o que é tem boca mas não é bicho, tem pescoço, mas não é gente?".

1 de set. de 2011

FOLCLORE


Em homenagem ao Dia do Folclore, comemorado no dia 22 de agosto, os alunos do 1º ano A e 1º ano B juntamente com as professoras da tarde, Lidéte e Deise B. confeccionaram o Saci Pererê com massinha de modelar. Os alunos demonstraram empenho e foram muito criativos em suas produções.


23 de ago. de 2011

SACI PERERÊ


O saci é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.

DIABINHO DA GARRAFA


Esta criatura nasce de um pacto que se faz com o diabo: uma troca, onde a pessoa pede riqueza e em troca dá a alma ao diabo.O ovo choca em 40 dias, mais ou menos, e dele sai um diabinho com entre 15 e 20cm de altura.Para que serve ter um diabo em casa? Bem, dizem que basta coloca-lo rapidamente em uma garrafa e fechá-la bem. Com o passar dos anos, a fortuna da pessoa (se foi isso que ela desejou em seu pacto) vai crescendo cada vez mais. Mas, no final da vida, a tal da pessoa vai com ele para o inferno...

MULA-SEM-CABEÇA


Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.

BOITATÁ


Representada por uma cobra de fogo que protege as matas, florestas e os animais. Possui a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origem indígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre José de Anchieta, em 1560. Na região Nordeste do Brasil, o boitatá é conhecido como fogo que corre.

CURUPIRA


Assim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.

LOBISOMEM


Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por um lobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro de bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.

LENDA DA PISADEIRA


É uma velha de chinelos que aparece nas madrugadas para pisar na barriga das pessoas, provocando a falta de ar. Dizem que costuma aparecer quando as pessoas vão dormir de estômago muito cheio.


22 de jul. de 2011

Jogos inteligentes

Entre tantas outras atividades que são oferecidas aos alunos da escola, "os jogos inteligentes" são, mais uma oportunidade para aprimorar os conhecimentos, melhorar a concentração, criar estratégias, melhorar a socialização e a convivência em grupo. A escola dispõe de um espaço específico para desenvolver esta atividade e todas as turmas, de 1º ano à 5ª série, têm uma hora semanal de trabalho neste ambiente.
As aulas são ministradas pelo professor Leo Bettio que trabalha desde atividades mais simples às mais complexas, dependendo da série e do estágio de conhecimento em que se encontra cada aluno, acompanhando e orientando os alunos conforme a necessidade.
Entre outros jogos, são trabalhados o quebra-cabeça, dama, moinho, paciência, memória, dominó, banco imobiliário, UNO e a iniciação ao xadrez. No 2º semestre de cada ano acontece o "Torneio de Jogos Inteligentes", onde os alunos colocam em prática o que aprenderam. Os alunos que se destacam são premiados com tabuleiros dos jogos que participaram.

Água, fonte de vida

No segundo projeto "Água, fonte de vida... Cuide desse precioso bem", deste primeiro semestre, os alunos do 4º ano, juntamente com seus professores: Josué Rauber ( Estagiário) e Magda Bauer (Titular da classe), realizaram um passeio pelo município de Travesseiro, com o intuito de conhecer as localidades, os recursos hídricos do município e as marcas deixadas pela enchente de janeiro do ano passado.
Após este estudo foi confeccionado e distribuído na comunidade um folder descrevendo a importância, desperdício, cuidados e dados do município relacionados à água. Nesta ocasião os alunos sentiram-se protagonistas de um trabalho de conscientização para um bom uso e não desperdício da água na comunidade travesseirense. Ao final do trabalho os alunos concluíram que pequenas ações podem gerar grandes resultados.

A natureza aguarda um gesto seu

Na manhã de 14 de julho, os alunos da turma do 2º ano B, juntamente com a professora Éllen, realizaram uma caminhada aos arredores da escola, com o objetivo de recolher o lixo que nesse trajeto fosse encontrado.

Como o projeto Meio Ambiente estava sendo desenvolvido pela escola a atividade que foi proposta aos alunos conscientizou e mostrou aos mesmos à importância de colocar o lixo no seu devido lugar: a lixeira, e não nas ruas como vivenciaram durante a caminhada.

A turma ao realizar a atividade solicitada pela professora optou em levar apenas um saco de lixo para arrecadar o que fosse encontrado. Surpreendendo-se com o resultado, precisou arrumar mais um saco para que todo o lixo fosse recolhido. Todo esse trabalho gerou uma grande roda de conversa entre os alunos.

Ao retornar à escola, os alunos juntamente com a professora, fizeram a separação desse lixo, colocando-o nas devidas lixeiras. O lixo mais encontrado foi plástico, entre eles, copos, garrafas, papel de bala, chicletes, salgados e outros.

Espera-se que após a realização de atividades e conversas propostas na escola, a conscientização inicie a partir de nossos alunos, mudando assim também o comportamento da comunidade em geral.

21 de jul. de 2011

Informática da Escola

Aqui na escola o Projeto Informática já é desenvolvido há mais de 10 anos e tem o objetivo de educar para a cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida e interdependente; criar novas formas de construção do conhecimento nos ambientes escolares, através do uso adequado das novas tecnologias da informação e da comunicação e; disseminar as tecnologias de maneira a possibilitar um alto padrão de qualidade na educação e a modernizar a gestão escolar.

As aulas de informática são ministradas pelos professores dos anos iniciais e também pela professora Andresa Degasperi, que conta com a orientação de Juliano Dertzbacher, repassando aos demais professores os detalhes dos planos de trabalho a serem desenvolvidos, de acordo com o projeto pedagógico adotado.

Atualmente os alunos possuem acesso a um moderno laboratório, equipado com 16 computadores que possuem acesso à internet e à impressora, instalados em um ambiente apropriado para o desenvolvimento do projeto. Além do laboratório de informática, os alunos também possuem acesso aos dez computadores e impressora do Telecentro, sob orientação de Felipe Theves, que oferece suporte técnico para o bom funcionamento de todos os equipamentos da escola.

Ao longo deste ano diversas atividades já foram desenvolvidas, como por exemplo, as histórias em quadrinhos, elaboração de diferentes tipos de exercicios, manipulação de mapas virtuais, utilização de dicionários on-line, acesso a jornais de todo mundo, pesquisas na web, desenvolvimento de inúmeras atividades disponíveis nos sites educativos sugeridos, entre outras.

16 de jun. de 2011

RESGATE DO JORNAL DA ESCOLA É ORGANIZADO POR ESTAGIÁRIOS

No dia 10 de junho de 2011, tivemos a presença das jornalistas Jaqueline e Viandara do jornal O Alto do Taquari. Estas apresentaram à todos os alunos da escola, de 1º ano ao 5º ano e 5ª série, como é feito um jornal, quem faz e como faz as notícias, quem organiza e como organiza o jornal e como é feita a impressão. Além de terem explicado tudo o que é feito para que as pessoas recebam o jornal em suas casas. Ao final da palestra, os alunos tiveram a oportunidade de questionar as jornalistas sobre algo relacionado ao jornal que tinham curiosidade ou alguma dúvida.
Nesta oportunidade foi apresentado às turmas a proposta de projeto de empreendimento que vem sendo organizado pelos estagiários Claudine Elsa Nied e Josué Rauber, ambos alunos do Instituto Estadual de Educação de Estrela da Manhã. Os estagiários organizam o resgate do antigo jornal da escola: O Pedritto, que teve sua primeira edição no ano de 2005.